NATALE CON IL CUORE

PRONTI…… VIA….. DOMENICA 30 NOVEMBRE PRENDE IL VIA “NATALE CON IL CUORE”. INIZIATIVA DI AFRICA NEL CUORE IN OCCASIONE DELLE FESTIVITA’ NATALIZIE.

COSA OFFRIAMO:

• MANUFATTI DI EMANUELA E VINCENZO : OGGETTISTICA NATALIZIA E TANTISSIME ALTRE IDEE REGALO
• OGGETTISTICA KENIOTA

ALLE ORE 17 INAUGURAZIONE DELLA MOSTRA – MERCATO PRESSO LA SEDE DELL’ASSOCIAZIONE IN VIA STATALE 83 A SPEZZANO (CASA CORSINI) CON APERITIVO DI BENVENUTO.

LA RACCOLTA FONDI DI “NATALE CON IL CUORE” E’ FINALIZZATA A:

RISTRUTTURAZIONE DEL BOARDING DELLA SCUOLA PRIMARIA DI SOSIAN

SOSIAN E’ UN VILLAGGIO CHE DISTA UN’ORA DI MACCHINA DA RUMURUTI, IL COMPLESSO SCOLASTICO, SE COSI’ SI PUO’ DEFINIRE E’ COMPOSTO:

NURSERY  CON 65 BAMBINI

SCUOLA PRIMARIA (DALLA CLASSE PRIMA ALL’OTTAVA) CON 350 STUDENTI

BOARDING (COLLEGIO)  CON 96 STUDENTI CHE FREQUENTANO LA SCUOLA PRIMARIA.

RISTRUTTURAZIONE BOARDING DI SOSIAN RUMURUTI – KENYA

Sosian è un Villaggio che dista circa 20 Km da Rumuruti, per arrivarci si percorre una strada “bianca” resa più percorribile in certi punti dai lavori eseguiti dall’impresa cinese che sta costruendo la strada per andare a Mararal. Quando non piove è polverosa, quando piove e “una pista da sci”. I sobbalzi mettono a dura prova i mezzi di trasporto e la colonna vertebrale, quando si incrocia o si sorpassa il pullman che proviene o va a Mararal ed è pieno fino al soffocamento e con il tetto carico di ogni cosa ti rendi conto che sei proprio di un altro paese. Il paesaggio è brullo: sassi, acacie, piante di aloe e si possono incontrare elefanti e zebre.

Gli abitanti di Sosian allevano pecore, capre, mucche e dromedari, l’agricoltura (mais, pomodori, verze e sukuma) si pratica vicino ai corsi d’acqua (quando piove) che possono essere distanti anche qualche chilometro. Corsi d’acqua preziosi, perché servono sia per irrigare i raccolti che per bere, cucinare, lavarsi, abbeverare gli animali…

Le abitazioni sono capanne o baracche di legno con tetti di lamiera zincata e ogni casa ha la sua storia di vita nel bene e nel male.

Il Boarding (collegio) di Sosian (Ol Majsor) accoglie circa 100 ragazzi (fra maschi e femmine) di diverse età e che frequentano la Scuola Primaria che consiste in otto anni di studi (corrispondenti alla Scuola Elementare e Media Inferiore). Il boarding dista un centinaio di metri dalla Scuola Primaria che oltre ai circa 100 ragazzi del boarding accoglie altri 250 studenti.

 COME SI PRESENTA IL BOARDING

• 2 capannoni/dormitori, uno per le femmine e uno per i maschi in muratura e con il tetto di lamiera. Il 90% dello spazio è occupato da 25/30 letti a castello in ferro e il resto dai servizi igienici. Alle pareti sono fissate mensole che servono da sostenere “l’armadio” degli ospiti. L’armadio è una cassetta di metallo (60×40 cm alta 20cm) dove i ragazzi/e tengono il loro corredo.

• Nel lato corto del capannone/dormitorio ci sono i servizi igienici (docce, lavandini e gabinetti) che attualmente si presentano in uno stato di totale degrado.

• Cucina e dispensa. La cucina è una grande stanza dove sono collocate due stufe a legna per cucinare, in un angolo è accatastata la legna. La dispensa è una stanzetta attigua alla cucina e in terra vengono tenuti i pentoloni di alluminio e le riserve del cibo da cucinare. Su un ripiano, i piatti in plastica con relative tazze e cucchiai (che fanno parte del corredo dei ragazzi per essere ammessi al collegio).Il cibo consiste in: mais, fagioli, verze, patate e qualche sacco di farina di mais per la polenta. I pasti generalmente, sono a base di mais e fagioli cotti (una specie di minestrone), oppure polenta bianca (il mais è bianco e la polenta è dura e funge da pane) con le verdure, molto raramente (quando c’è la possibilità di averla) carne di capra. Quando andiamo in visita (1 o 2 volte l’anno) arrivano il pane, la marmellata e i biscotti che i ragazzi custodiscono come oro per il pasto della sera.

• Sala mensa. La sala adibita a mensa è un locale abbastanza cupo, dotato di alcuni tavoloni e panche dove vengono consumati i pasti. Nella parete più stretta, c’è un piccolo mobiletto a due ante che contiene un piccolo televisore per la gioia dei ragazzi…

• Lavanderia. La lavanderia è un locale attiguo alla cucina, dove c’è un lavabo in pietra e dove i ragazzi lavano i loro indumenti.

Tutto ciò è tenuto pulito e ordinato, per fortuna….

PROGETTO DI RISTRUTTURAZIONE

Fabbricato ed opere murarie

• Rinforzo del marciapiede intorno ai fabbricati che si è staccato dalle mura e che in diversi punti è in pendenza
• Ripristino delle vistose crepe nei muri che in diversi punti non consentono un buon ancoraggio delle porte.
• Rifacimento dei pavimenti (gli attuali sono in cemento e presentano vistose crepe e sfaldamento)
• Rifacimento del tetto in lamiera almeno nei punti dove è squarciato

Nello specifico….

Infissi

• Porte: sia le porte interne che esterne necessitano di manodopera mista: fabbro, falegname, vetraio, muratore per sostituzioni di parti, per fissarle al muro, per portarle alla loro funzione. Ripristino delle porte nei locali docce e bagni che si sono staccate dalle pareti.

• Finestre: molte finestre sono mancanti dei vetri (alla notte è freddo) e delle reti anti-zanzare (la malaria è diffusa), quindi riparazione delle finestre rotte, sostituzione dei vetri rotti, installazione dei vetri dove mancano e retine antizanzare in tutte le finestre.

Impianto elettrico

• Rifacimento dell’impianto
• Adeguamento e ripristino dei corpi illuminanti

Impianto idraulico

• Considerato l’attuale stato dell’impianto, se così si può definire, si rende necessario il rifacimento totale (tubi, docce, rubinetterie, scarichi)

Cucina e dispensa

• Dotare gli ambienti di almeno qualche scaffale per depositare gli utensili e le riserve di cibo.

Dormitori boys e girls

Ipotesi 1:

• Costruzione di tramezze per costituire delle “camerette” idonee ad ospitare 4/5 letti a castello, con scaffalatura alle pareti per poter collocare le cassette/armadi degli ospiti. Inoltre dotare le camerette ottenute di porta e coprire la parte superiore con rete antizanzare.
• Riparazione e/o sostituzione dei letti rotti
• Ripristino del pavimento
• Tinteggiatura

Ipotesi 2: Se non srà possibile la costruzione delle tramezze

• Miglioramento delle strutture di supporto delle cassette/armadio
• Riparazione e/o sostituzione dei letti rotti
• Zanzariere per ogni posto letto
• Ripristino del pavimento
• Tinteggiatura

Bagni e docce

• Oltre alla sistemazione o meglio rifacimento dell’impianto idraulico inteso come tubi, scarichi e rubinetterie è opportuna la sostituzione dei lavandini e il rivestimento con mattonelle delle docce e delle pareti dei locali.

Sala mensa

• Tinteggiatura delle pareti, adeguamento dei posti tavola.

Lavanderia

• Potenziamento delle attrezzature per il lavaggio e degli indumenti.
• Aumentare il numero degli stendini.